各學(xué)院:
為全面貫徹黨的教育方針,推動校園陽光體育運動廣泛深入開展,在全校掀起體育鍛煉的熱潮,促進學(xué)生體質(zhì)健康水平的提高。現(xiàn)將常州大學(xué)第十五屆體育健身節(jié)暨2021-2022學(xué)年學(xué)生拔河比賽競賽規(guī)程發(fā)給你們,請按照規(guī)程,加強宣傳,認真選拔,切實做好組隊、訓(xùn)練工作,積極參與,共同營造良好的校園體育文化氛圍。
一、比賽名稱
常州大學(xué)第十七屆體育健身節(jié)暨2021-2022學(xué)年學(xué)生拔河比賽
二、主辦單位
常州大學(xué)體育運動委員會
三、承辦單位
體育學(xué)院
四、參賽單位
各學(xué)院
五、競賽時間
武進校區(qū):2021年12月4日
西太湖校區(qū):2021年12月5日
六、競賽地點
常州大學(xué)武進校區(qū)塑膠籃球場(田徑場南側(cè),參加校區(qū):西太湖校區(qū))
常州大學(xué)西太湖校區(qū)籃球場(參加校區(qū):西太湖校區(qū))
七、參賽辦法
1.參賽隊數(shù):以二級學(xué)院為單位,每單位限報新、老生組男女混合各一支隊伍參加比賽。
2.參賽人數(shù):每隊需報領(lǐng)隊(由本學(xué)院負責體育工作的領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員擔任)、教練、管理各1名,隊員20名(其中男、女主力隊員各8名和替補隊員各2名);隨隊裁判2名。
3.服裝要求:運動員必須穿運動服裝參賽。各隊在參加當場比賽前5分鐘領(lǐng)取由賽會統(tǒng)一配發(fā)的區(qū)分參賽兩隊標志的號碼背心,且必須在當場比賽結(jié)束后立即歸還。
4.參賽資格:凡本校在籍學(xué)生,經(jīng)檢查證明身體健康者(無心臟病、高血壓、哮喘等不適合劇烈運動的疾病或病史)均可報名參加。比賽時必須出示本人有效證件(身份證或?qū)W生證/一卡通),否則不得參賽。
5.各學(xué)院必須為參賽運動員購買競賽期間的人身意外傷害保險。
八、競賽辦法
1.競賽規(guī)則:參考國際拔河運動總會所制定的規(guī)則。
2.競賽方法:比賽采用分組單循環(huán)預(yù)賽和交叉決賽兩個階段進行。
1)預(yù)賽階段各參賽隊通過抽簽分為A、B、C、D四個小組進行單循環(huán)賽,各組取前2名參加決賽。
2)決賽階段由進入決賽的8支隊伍采用交叉賽排定獎勵名次。
3.小組積分與名次排定辦法
1)各隊勝一場得2分,負一場得1分,棄權(quán)得0分,積分多者名次列前。
2)如遇小組內(nèi)兩隊積分相等,則依兩隊相互比賽的勝負決定名次,勝者名次列前。
3)如遇兩隊以上(不含兩隊)積分相等,則按相關(guān)隊間比賽的勝負局比值(總勝局數(shù)/總負局數(shù))決定名次,比值高者名次列前;再相等,則按相關(guān)隊在本組內(nèi)所有比賽的勝負局比值決定名次,比值高者名次列前;若再相同,則由組委會組織相關(guān)隊領(lǐng)隊通過抽簽來排定名次。
4.由于場次多,時間緊,為了使賽事順利進行,裁判長有權(quán)根據(jù)現(xiàn)實情況調(diào)整賽程。
九、錄取名次及獎勵辦法
各校區(qū)均錄取前八名,錄取名次給予獎勵、頒發(fā)獎牌、獎品和證書,并記入該二級學(xué)院本年度競賽積分。隨隊裁判根據(jù)考勤情況,執(zhí)裁表現(xiàn),頒發(fā)優(yōu)秀裁判員證書。
十、報名辦法
1.但凡出現(xiàn)不尊重對手,不尊重裁判,不服從大會組委會管理的現(xiàn)象;或有棄權(quán)、打架、惡意犯規(guī)等違反體育道德的行為,將上報學(xué)工處按照常州大學(xué)校規(guī)校紀進行處罰。
2.報名、抽簽安排:
報名:請各隊到體育學(xué)院網(wǎng)站(http://ghnds.cn) “信息公告”欄本競賽通知附件下載報名表,填好后在2021年11月15日(周日)20:00前,以附件主題為“XX學(xué)院拔河報名” 形式發(fā)送至ylc@cczu.edu.cn,逾期作棄權(quán)論處。
抽簽:武進校區(qū)定于2021年11月18日(周四)中午12:30,在武進校區(qū)體育看臺117會議室召開聯(lián)絡(luò)員會議,強調(diào)注意事項,舉行抽簽儀式。西太湖校區(qū)定于2021年11月19日(周五)中午12:30在田徑場舉行抽簽。
3.比賽過程對隊員進行資格審查,一旦發(fā)現(xiàn)有弄虛作假行為,則上報所在學(xué)院,取消整隊參賽資格。
4. 報名聯(lián)系人:于樓成老師 聯(lián)系電話:13961434975
十一、未盡事宜,另行通知。
拔河比賽報名表(1).docx